为总结凝练“三下乡”社会实践优良成果、优秀工作模式,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,共青团成都理工大学委员会于12月11日在线上开展“三下乡”社会实践优秀团队分享会。
1.地球科学学院“GIS·一路前行”暑期社会实践团

“GIS一路前行”暑期社会实践团进行分享
为积极响应“美丽中国青春行动”活动、“绿色科考”与“红色寻访”,聚焦黄河流域生态保护、乡村振兴等主题,关注近年来生态环境问题与乡村发展情况,成都理工大学地球科学学院“GIS.一路前行”团队成员回到各自家乡,跨越六个省,近30个纬度,围绕生态脆弱性展开调研。
在河北省多个产业园区,实践团关注当地特色产业,感受乡村产业发展,为乡村振兴贡献自己的力量。同时,实践团前往达州市州河、广汉市鸭子河湿地和沙漳河红鳍原鲌青虾国家级水产种质资源保护区进行考察调研,助力生态保护。
实践团累计发布120余篇新闻报道,加大宣传,推广乡村振兴发展战略。成理青年深入乡村,了解家乡产业发展,为乡村振兴贡献青春力量;关注生态环境建设,为居民幸福生活注入新活力。
2. 管理科学学院“青春乡遇,初心向党”乡村振兴及党史教育实践团

“青春乡遇,初心向党”乡村振兴及党史教育实践团进行分享
实践团于2021年7月前往宜宾市樟海镇开展为期一周的社会实践活动。活动期间,实践团运用专业知识,为当地居民分析油樟产业的现状,预测未来发展趋势;在叙州区樟海镇、和丰村党群服务中心与当地党支部共建协议,举办红色主题党日活动,充分发挥党建引领作用,同时也深入了解国家战略;对樟海镇孩子展开普通话推广,引导其学习普通话、学好普通话、多用普通话、传递青春正能量;支教活动紧扣“党史学习”与“小手拉大手”主题,在欢声笑语中开展红色话剧展演,在诵读声声中感悟家国情怀。
实践团在此次活动中累计丰硕成果,在三下乡团队各级评比中,获得三下乡省级优秀团队等多项奖项。
3. “圆梦工程”助力乡村学校少年宫“七彩假期”志愿服务队

“七彩假期”志愿服务队进行分享
为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,全面落实全国语言文字会议精神,服务乡村振兴战略实施。2021年7月25日,外国语学院“圆梦工程”助力乡村学校少年宫“七彩假期”志愿服务队远赴阿坝藏族羌族自治州黑水县开展为期一周的暑期社会实践活动。此次活动以“助推校地协作和乡村振兴”为主旨,以推普育人和“七彩假期”教育帮扶为活动主线,涵盖社会基层调研,电商直播培训、红色文化寻访,七彩课堂等多个专题板块。
会上,志愿服务队向成理师生分享了他们的经验和心得。前期准备需要进行充分的调研,收集整理相关资料并与指导老师交流沟通,制定方案;中期宣传是工作量繁杂的一步,需要向各种平台投稿。由于稿件数量多且要求各异,成员们多次细心整理、耐心改稿;后期落实需要进行活动的相关文字报告、视频合集的制作以及图片的汇编,志愿服务队还利用“云”技术为宜宾市高县落润镇中心小学的四至六年级的学生提供县上英语教学,广受师生欢迎。
在本次活动中,中国青年网、中国青年志愿者、中国都市报、中国共青团杂志、四川青年志愿者、阿坝州报、黑水团委等多个平台对志愿服务队的此次实践活动进行宣传报道,累计77次。
4.“乡村稼穑情 振兴中国梦”调研小组

“乡村稼穑情 振兴中国梦”调研小组进行分享
在乡村振兴战略实施的背景下,调研小组以国家乡村振兴战略为理论依据,深入农村、社区,对群众现实生活、生产情况开展调研。2021年暑期,实践队伍前往四川省宜宾市蕨溪镇对当地展开了为期20天的调研实践活动。
在后坝村,他们探究农村结构改革为乡村振兴带来的影响,从居民个体与乡村整体两个方面出发,了解居民对乡村振兴的关注情况;在宣化村,他们探寻乡村振兴战略对于农业发展的帮扶情况,结合当地发展中出现的特殊问题采取相应措施;在顶仙村,他们走进顶仙村及政权村,探寻旅游业在乡村发展中的作用,寻找发展中存在的问题。
调研小组在此期间共撰写并发布21篇推文,被人民网、新华网等多家主流媒体转发,获2021年全国大中专学生志愿者暑期三下乡实践“镜头中的三下乡”优秀报道团队。
5. “百年信仰路,情系苏区情”社会实践队

“百年信仰路,情系苏区行”社会实践队进行分享
实践队以“于都--安远--寻乌--上杭--古田--瑞金”为主线,辗转赣南、闽西2省6个县市13个乡镇,充分感知百年党史的精神谱系、全面调研赣南苏区的脱贫致富、深度解析革命老区的党建引领。开展党史学习宣讲、红色故事寻访、乡村振兴调研、红色党课录制、劳动教育实践等活动。
准备就绪后,实践队去往中央长征出发地纪念馆、寻乌调查纪念馆、古田会议旧址等红色地点,充分感知百年党史的精神谱系。不论是烈士遗孀段桂秀老奶奶对党的一生坚持,还是听全国脱贫攻坚楷模朱胜江乡长讲《让党旗在脱贫攻坚与乡村振兴路上高高飘扬》,都让实践队每位成员深受触动。通过参与观察与深度访谈等多种形式,实践团成员深入田间地头、合作社、工厂开展调研工作,详细了解赣南地区实现脱贫攻坚、推进乡村振兴的工作情况,探寻赣南革命老区在产业发展及社会治理中的优势与不足,并提出相应的对策。实践团成员深入革命老区的基层党群服务中心开展调研交流,以农业、教育、文娱活动等方面为切入点,了解基层党组织在脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接中发挥的引领作用。
从赣南苏区回到学校后,团队就调研发现的问题进行深入思考,将自己的专业知识融入其中,打造了“虔橙似锦”的IP,为乡村振兴贡献出自己的力量。
多家媒体对此次实践活动进行报道,共计26篇。其中官方主流媒体报道4篇、省级媒体报道3篇、校外媒体报道14篇、校团委报道5篇。

最后,青年志愿者协会执行主席修宇鑫对此进行成果汇报。她指出,暑期“三下乡”实践思想应该包含从立德树人的高度、从素质教育的深度、从思政课堂的维度三个方面。同时,修宇鑫用“四最四化”总结本次实践活动:基础工作前瞻化——实践是最好的思政课堂;实践管理规范化——规范是最好的制度保障;改进提升创新化——创新是最好的优化途径;突出成果导向化——成果是最好的价值体现。