·校级优秀共青团员

·校级优秀学生

·2022年“建行杯”第八届四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖

·2021年校级科技立项结题

·2021年大学生创新创业计划训练项目国家级立项

·2022年四川省大学生综合素质A级证书

·2022年“蓝马甲”数字助老公益活动志愿者证书

·2021年成都理工大学石油文化节“优秀志愿者”

·2019年成都理工大学能源学院“弘爱国之心、立青年之志”演讲赛三等奖

·发表学术论文一篇《基于盆地模拟的方法研究东濮凹陷古近系馆陶组热储温度分布特征》

·登记软件著作权一项“一种利用碳同位素形成天然气成藏史的软件V1.0”

·登记软件著作权一项“一种”热“岩石圈厚度及各构造层的热流和温度计算软件V1.0”

怎样实现高中到大学的过渡

大学和高中的学习生活有许多的不同，大学之前的学习只是各种基础知识浅显的学习，真正的学习是在大学。大学里充斥着自己的专业知识，图书馆里有着丰富宝贵的图书资源，而我们则会有大量的自由时间。坚持良好的习惯，学好本专业的知识，辅之以人文社科各类图书，增长自己的专业技能，提高自己的学识修养,关键在于自己。

大学期间学习生涯的规划以及目标

大一时：夯实基础，自立自强。面对一个全新的大环境，外界因素对我个人的影响很深，因此我应当从内心的最深处发生实质性转变。脚踏实地学好基础课程，观念上的隐性依赖应当强化为主动获取，利用碎片化时间学习英语，攻克四六级。同时，应当在社团和组织的渲染下升华自己的各方面能力，做到独立自强，为入党做基本准备。

大二时：明确主次，平稳过渡。做好由基础课向专业课过渡的准备，做好考取各种基本证书的时间安排和规划，使自己的知识多元化、生活层次化，多参与社会公益活动和实践活动。专业优先，增强内蕴，收获承前启后的黄金加速牌。

大三时：面向社会，逐步深化。加深专业课程的学习与拓展，为考研或实习做好前期准备。多实践，多行动，多询问，多请教，多渠道增强自己的综合素质和能力。

大四时：认真梳理，逐梦收获。认真完成毕业论文，做好冲刺和完善。

个人奖项

·四川省综合素质A级证书

·省级、市级、校级优秀志愿者证书

·校级优秀学生（奖学金）

·校级优秀共青团员

·校级优秀共青团干部

·校级优秀运动员

团体奖项

·第十二届中国石油工程设计大赛（油气藏工程单项组）全国三等奖，小队队长

·第八届四川省互联网＋大赛研究生成长组省级金奖，团队成员

·校级科技立项《致密砂岩气藏渗透率非稳态测试理论与仪器开发》，项目负责人

·校级科技立项《基于机器学习的水平井摩阻智能预测模型研究与应用》，项目成员

王璐学姐表示，到了毕业季，更多是对大学这一阶段的不舍。她的大学四年，既有欢声，也有泪水；既有高光，也有低谷；既有荣耀，也有遗憾；既有自由，也不乏约束。大一刚进校懵懵懂懂对未来很迷茫，大二、大三是她最充实的两年，在争取推免资格的同时也努力备战考研，很忙碌。“今天我特别感谢过去努力的自己。真正的大学生活，只有在大学热烈生活过、绽放过的亲历者才懂，成功的背后是无数个日夜的努力。”

本科期间的知识体系泛且浅，大学四年有几十门课程需要学习考核，涉及面广，基本无法做到样样精通，这就需要我们合理分配学习时间到各个学科。每门课程均不深入学习为我们提供了很大帮助，多数知识点可能浅尝辄止，大大减轻了课业任务。就个人观点而言，数学、英语以及本专业三大核心专业课程（钻完井工程、采油气工程、油气藏工程）值得课下深入学习。

关于数学，可以尝试参加各类全国大学生数学竞赛来扩宽自己解决问题的思路。关于英语，在顺利通过四六级后可以坚持每日开口说英语，提升英语口语水平一定会让你比别人有更多机会。关于专业知识的学习，停留在课本是很难有更深理解的，尝试跟着本科导师做一些基础实验、参加一些相对简单的科技立项或许可以有更好的理解。在有了更多经验后，可以去参加学科相关的大赛来检验自己的学习成效并做好总结。

·2019年院迎新晚会优秀表演奖

·2020年校“云运会”燃脂操比赛三等奖

·2020年校优秀学生

·2021年校优秀学生

·2021年校运动会优秀表演奖

·2022年校优秀学生

·2022年校“篮协杯”亚军

怎样实现高中到大学的过渡

高中和大学在学习方法、时间管理和人际关系上都有着很大的区别。高中时我们习惯性的在老师的安排下完成学习任务，而大学的学习主要靠我们的自学能力和自律能力，同时也要注重扩展自己的学习途径，来提高自己的知识储备；相较于高中，大学有了很多自主规划的时间，但这并不意味着自由。在时间安排上，合理规划时间，选择自己想做的有意义的事情而不是躺在宿舍的床上刷着短视频；在人际关系上，高中的交友圈主要是同班同学，而大学就像一个小社会，里面有许多形形色色的人，没必要因为一时的孤独感感到苦恼，始终保持真诚，总会有不期而遇的幸运友情。不断提高自己的独立能力，大学中每个人的追求和目标不同，很多事需要自己独立面对，不要害怕自己一个人学习，一个人去图书馆，一个人去做自己喜欢的事。

大学期间学习生涯的规划以及目标

有目的地学习，先想好每天要学习的内容，要完成的任务。无论是专业课还是公共课的学习，始终保持认真学习的态度。在大一时课程主要以公共课为主，适应学校生活，认真听老师的课，做到不挂科，备考英语四六级。找到自己感兴趣的社团活动积极参加，有选择地加入社团，学生会等学生组织，以兴趣为导向，明确自己的方向，不要贪多，否则既浪费时间又做无用功。在大二时，开始接触更多专业课的知识，课程的难度也上升，打好专业的基础是关键。大三时，明确自己的目标是考研还是工作等，并提前开始准备。